Programa de enriquecimiento de verano en The Studio at WESST

Por Tom Ragan | 12 de mayo de 2025

Una de las experiencias más gratificantes para mí desde que estoy en WESST ocurrió el verano pasado con el Programa de Enriquecimiento de Verano del Departamento de Educación Pública de Nuevo México.

El Departamento de Educación Pública de Nuevo México (NMPED) lanzó el Programa de Enriquecimiento de Verano en 2021 con fondos federales de ayuda por la pandemia. Este programa ofreció a estudiantes de preparatoria pasantías remuneradas en agencias gubernamentales y organizaciones comunitarias. Vi en esto una excelente oportunidad para crear un programa que empoderara a los estudiantes cineastas con experiencia práctica y proporcionara a los clientes de WESST el contenido de video necesario para sus pequeñas empresas.

Teníamos seis estudiantes y emparejamos a cada uno de ellos con un cliente de WESST:

• Ryan G. y Santo Samurai

• Kay R. y Amy Lynn Couch/ Conciencia del Altar

• Destiney M. y Amanda Powers/ Champiñones de Granja Encantada

• William M. y Rose Velasquez/ Centro de Contratación

• Hannah C. y Marsha Souers/ El incendio de Sandia

• Voida C. y Roe LiBretto/ Arte alegórico

Student interns and their WESST partner clients.

La primera promoción de becarios estuvo compuesta por tres estudiantes que pronto cursarían el penúltimo año de bachillerato y tres que pronto comenzarían la universidad. La mayoría provenía de la Academia de Artes Mediáticas de Nuevo México, y los dos restantes del Centro de Enriquecimiento Profesional y la Academia de Artes y Tecnología Digitales, respectivamente. Este maravilloso grupo diverso de adolescentes demostró ser excepcional, con un gran potencial para la producción audiovisual y la narración de historias.

Llevo mucho tiempo dirigiendo y produciendo videos, pero enseñar a jóvenes cineastas aspirantes las complejidades de producir contenido para emprendedores, emprendedores que ven en WESST a los expertos, fue un nuevo reto para mí. Como dije en la proyección final en The Studio: «No estoy acostumbrado a trabajar con estudiantes de secundaria en un programa tan extenso, y más allá de repetirme una y otra vez, ha sido una experiencia maravillosa».

Los clientes de pequeñas empresas también eran bastante eclécticos. Teníamos un fabricante de velas, un muralista, un tallador de madera, un cultivador de setas, una agencia de empleo y un artista plástico; todos con diferentes necesidades y propósitos para su vídeo.

Mi misión al inicio del programa era preparar a los becarios para que pudieran gestionar sus propias reuniones, planes, rodajes y edición. Cada estudiante dirigiría sus propios vídeos, trabajando directamente con su cliente, y también colaborarían entre sí en esos rodajes. Esto era algo que me hubiera gustado tener al salir de la escuela de cine: una experiencia real trabajando con clientes reales que necesitaban un vídeo.

Al finalizar las ocho semanas, me sentí muy orgullosa del gran esfuerzo que estos jóvenes dedicaron y de la excelente colaboración que mostraron. Los clientes de WESST quedaron encantados con sus videos y se sintieron honrados de formar parte de esta experiencia. Los estudiantes estaban entusiasmados con lo que habían logrado durante el verano y habían desarrollado una nueva pasión por la producción de cine y video como carrera profesional. Como dijo Destiney, una de las becarias: «Sin duda, esta fue una experiencia totalmente nueva para mí. Nunca me había planteado dedicarme al cine, pero ahora sí».

Este programa fue realmente un verano enriquecedor, no solo para estos estudiantes y clientes, sino también para mí, y estoy deseando que llegue el próximo verano para recibir a una nueva generación de jóvenes cineastas aspirantes en The Studio at WESST.

Vea aquí la proyección final del programa de enriquecimiento de verano del estudio .